中小学发明创造能力
主讲：罗仁全
罗仁全 国家总工程师，中国西部发明创造第一人，享受国务院特殊津贴。迄今为止共创造300多项发明，其中已有121项发明申请了中国专利，2项获得美国专利。2002年，作为国家科技进步奖代表，受到江泽民、朱镕基等国家领导人接见。他的发明涉及机械、电子、体育、日常生活用品等７个领域，小到一个牙刷套、灯泡、矿泉水瓶，大到抽油机等。其中，他研究的抽油杆扶正器、抽油机光杆卡瓦获得布鲁塞尔世界发明博览会金奖。截止2011年，因罗仁全的专利发明产生的社会效益已达127亿元人民币。
哪里有创造，哪里就有新的希望。想不想创造，会不会创造，能不能创造，在人的一生中极其重要。对青少年来讲，创造更加重要，他们的科技素质和创造能力将在很大程度上决定着民族的命运。学习和创造是同步的，学习中有创造，创造中有学习。学习为了创造，创造促进学习。本课程专家罗仁全老师以自己丰富的发明创造经历作为教学案例，教给学生如何通过联想、观察等激发发明创造的兴趣，提升学生的实验能力和动手能力。
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课程目录
第一集 人人可发明 事事可创新
第二集 问题发明法——使用你的好奇心（上）
第三集 问题发明法——使用你的好奇心（下）
第四集 移植组合发明法——学会横向联系
第五集 观察发明法——让眼睛与右脑对话
第六集 模拟发明法——请动植物、物品当老师
第七集 目标发明法——想什么就发明什么
第八集 联想发明法——探究事物的共同点
第九集 灵感发明法——“无心”栽柳柳成荫
第十集 专利发明法——学会挑别人的毛病
市场需求发明法——有需求就有创造
第十一集 智慧激励发明法——大家一起来发明
第十二集 给想象力插上翅膀（上）
第十三集 给想象力插上翅膀（中）
第十四集 给想象力插上翅膀（下）
